国际对外汉语师资证照:美国全球汉语教学总会TCYL
 TCYL – Teaching Chinese to Young Learners

全球汉语教学总会根据英美欧教育体系的要求,制定出“全球汉语教学总会汉语教师标准”,成为海外汉语教师成长与就业的一个标准性档。为国际汉语教师走向

界提供权威的认证保障。

适合对象:1、已经完成汉语师资课程, 对少儿汉语的教学有兴趣者。2、在中国或世界各地想成为汉语教师者。
 


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全新课程体系助力考生轻松拿证
15年教学经验,能深刻把握考试规律及思路,制定出的学习体系更合理,更科学
 
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国际对外汉语师资证照:美国全球汉语教学总会TCSOL
 TCSOL – Teachers of Chinese to Speakers of Other Languages

全球汉语教学总会根据英美欧教育体系的要求,制定出“全球汉语教学总会汉语教师标准”,成为海外汉语教师成长与就业的一个标准性档。为国际汉语教师走向世界提供权威的认证保障。

适合对象:1.想精进中文教学能力的老师,2.想在国内国外教外国人的老师,3.非对外汉语专业毕业却想从事对外汉语教学的人。
 

 

英国政府资历及考试评审局Ofqual监管机构TQUK

TQUK - Training Qualifications UK-  Education & Training
TQUK资历资格由OFQUAL授予,直属于英国政府资历及考试评审局(OFQUAL)监管,受英国议会监察(注册编号:RN5355)。其超过300门的专业资历已获得OFQUAL、英国政府儿童、教育、持续进修和技能部(Department for Children, Education,Lifelong Learning and Skills)、威尔士政府(Welsh Government)及苏格兰资历管理局(Scottish Qualifications Authority , SQA)认可。持有TQUK证书可以受到英国联邦及超过全球160个国家和全球前500强企业都高度认同。其国际认可度及信誉非一般证书可媲美。
 
 
——汉华国际中文学院 ● 全球汉语教学总会合作伙伴及授权单位——
(2018全新课程体系助力考生轻松拿证)
14年教学经验,能深刻把握考试规律及思路,制定出的学习体系更合理,更科学
 
 人生需要改变,改变实属不易!抓住机遇,改变如此简单!
美TCSOL、英TQUK 国际汉语教师证【双证同时拿】,一张通往世界的门票,
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在固定时间及地点与国际培训讲师在线同步上课,课程助教将辅导课堂活动及教学技巧练习,提供您与其他学员互动交流的机会。
 
1.结合儿童身心发展理论、第二语言习得,及教材教学法的示范与实作,培养专业少儿汉语师资,在全球汉语教学发展的大趋势中,奠定扎实的教学能力与技巧。
2.一年内可申请重温课程。
3.测验合格后可申请美国际少儿汉语教师证照。
4.以标准中文发音授课。
5.提供学员启发性的少儿汉语教学。
6.以丰富的教学经验,传授精彩教学技巧。
 
1、已经完成汉语师资课程, 对少儿汉语的教学有兴趣者。
2、在中国或世界各地想成为汉语教师者。

少儿发展理论与教学法
1.先懂孩子再懂教-儿童身心发展理论
2.童言童语学中文-第二语言习得
3.营造一个安心的课室环境-教室经营
4.教案设计与教具应用
5.零汉语程度孩子启蒙
6.笔试
少儿汉语教学实作
1.玩乐中学语法
2.儿歌、童谣和童诗融入汉字及生词教学
3.说说故事教语法
4.少儿阅读与写作教学
5.引导儿童进入传统节庆与教学演示
6.试敎

1.汉华国际中文学院结业证
2.美国全球汉语教学总会 TCYL(Teaching Chinese to Young Learners) 「国际少儿汉语教师资格」证书
(国际证书费用另计)


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不受地域或时间限制,让各地学员透过网络,亦能参与课程学习,继而成为水平高、海外适应力强、走在国际前沿的汉语教师
 
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1.不受地域、时间的限制,在线随选随看。2.三个月短时间密集的培训。 3. 报名后可随时开课。 4.一年内可申请在线重温课程。 
5. 测验合格后可申请英、美两大国际汉语教师证照。 6.提供学员系统性的汉语教学技巧。 7.国际级专业汉语教师以丰富的教学经验,传授精彩教学技巧。 
 
1. 因地缘或是时间因素难以参加实体培训课程的学习者; 2. 热爱对外汉语教学者; 3. 在中国或世界各地想成为汉语教师者/ 
 
◆ 全球汉语教学现况与趋势  ◆ 汉语语音概论、语文概论、语法概论 
◆ 声调变调练习         ◆ 汉字【读、写】教学 
◆ 发音训练、汉语【听、说】教学 ◆ 语法教学:析句方法、特殊句式 
◆ 语法教学:词的构成、分类   ◆ 语法教学:句子的分类、成分
◆ 汉语教学设计、教案设计实务   ◆ 五种语言教学法的介绍 
◆ 汉语教材:初级、中级、高级  ◆ 第二语言教学法介绍 
◆ 多媒体与汉语教学      ◆ 华人社会与文化 
◆ 汉语教学活动设计    ◆ 教室经营、汉语测验评量
 
 
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